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Mt2可學習

《馬太福音》14—28

作者:塞勒斯 S. 克雷恩, Jr.

課程單元

學習進度:

  1. 1第1課課本第 1-35 頁
  2. 2第2課課本第 36-84 頁
  3. 3第3課課本第 85-128 頁
  4. 4第4課課本第 129-175 頁
  5. 5第5課課本第 176-223 頁

開始學習

課程簡介

《馬太福音》通過介紹耶穌基督開啟《新約》的篇章,耶穌基督來到世界上為要成就《舊約》中的應許和預言。那些對基督的國王身份持有錯誤理解的,和那些拒絕耶穌的人為著耶穌聲稱自己是猶太人的國王和神的兒子將他釘死在十字架上。塞勒斯S.克雷恩,Jr在他的研究的第二部分中表明耶穌宣稱自己能戰勝罪和死亡是正確的。

延伸閱讀

餵飽5000人之後–——在水面上行走

《馬太福音》14章講述了一個故事,耶穌用五餅二魚餵飽了五千人,還要加上婦女和兒童。全都吃完以後,還剩下十二個籃子的食物。這是一個偉大的神蹟,也是四本福音書中都有記載的唯一一個神蹟。 全都吃完以後,耶穌指示他的門徒上船,前往加利利海的另外一邊。他叫眾人散開,獨自上山去禱告。與此同時,門徒們正在穿過這條海,在《馬太福音》14章25-31節中,我們讀到,“夜裡四更天,耶穌在海面上走,往門徒那裡去。門徒看見他在海面上走,就驚慌了,說,‘是個鬼怪!’便害怕,喊叫起來。 耶穌連忙對他們說,‘你們放心,是我,不要怕!’彼得說,‘主,如果是你,請叫我從水面上走到那裡去。’耶穌說,‘你來吧。’彼得就從船上下去,在水面上走,要到耶穌那裡去。只因見風甚大,就害怕,將要沉下去,便喊著說,‘主啊,救我!’耶穌趕緊伸手拉住他,說,‘你這小……

迷路的羊

請注意《馬太福音》18章12-14節經文:“你一個人若有一百隻羊,一隻走迷了路,你們的意思如何呢?他豈不撇下這九十九隻,往山裡去找那隻迷路的羊嗎?若是找著了,我實在告訴你們:他為這一隻羊歡喜,比為那沒有迷路的九十九隻歡喜還大呢。你們在天上的父也是這樣,不願意這小子裡失喪一個。”耶穌是在教導說,我們不應該惡待神的任何一個兒女。他告訴我們天父多麼愛他的兒女,即使他們誤入歧途。 這幾節經文向我們描繪了神的愛。他將天父比作牧羊人,這個牧羊人仔細看守自己的羊群,願意留下那九十九隻羊,去尋找那隻迷路的羊。主對我們的愛是一路追隨而來的愛。耶穌並非碰巧來到世上,他帶著拯救我們的目的而來。在《馬太福音》1章21節,一個天使告訴約瑟,他的妻子將“要生一個兒子,你要給他起名叫耶穌,因為他要將自己的百姓從罪惡中拯救出來。”耶穌一生的使……

十童女

“那時,天國好比十個童女拿著燈出去迎接新郎。其中有五個是愚拙的,五個是聰明的。愚拙的拿著燈,卻不預備油;聰明的拿著燈,又預備油在器皿裡。新郎遲延的時候,她們都打盹睡著了。半夜有人喊著說:‘新郎來了,你們出來迎接他!’那些童女就都起來收拾燈。愚拙的對聰明的說:‘請分點油給我們,因為我們的燈要滅了。’ 聰明的回答說:‘恐怕不夠你我用的,不如你們自己到賣油的那裡去買吧。’她們去買的時候,新郎到了,那預備好了的同他進去坐席,門就關了。其餘的童女隨後也來了,說:‘主啊,主啊,給我們開門!’他卻回答說:‘我實在告訴你們:我不認識你們。’所以,你們要警醒,因為那日子、那時辰,你們不知道。(《馬太福音》25:1-13)這個比喻的主要觀點是為主回來做預備。預備工作在生活中的各個領域都是有必要的。我有幸在一所基督徒大學教導《聖經》……

主餐

在《馬太福音》26章中,我們讀到耶穌吃最後的逾越節筵席。這就是著名的最後的晚餐,或聖餐。就是在這時,我們的主設立了眾人所知的主的晚餐。《馬太福音》26章26-29節說,“他們吃的時候,耶穌拿起餅來,祝福,就掰開,遞給門徒,說: ‘你們拿著吃,這是我的身體’。又拿起杯來,祝謝了,遞給他們,說,‘你們都喝這個,因為這是我立約的血,為多人流出來,使罪得赦。但我告訴你們,從今以後,我不再喝這葡萄汁,直到我在我的父的國裡同你們喝新的日子。’”我們從《使徒行傳》20章7節瞭解到早期的教會在一週的第一天遵守主餐:“七日的第一日,我們聚會掰餅的時候,……就與他們講論……”後來,保羅說,我們應該吃餅、喝葡萄汁,以此紀念救主。保羅說,我們不應該不按理領受主餐。你們可以在保羅的《哥林多前書》11章中讀到。你有沒有疑惑為何我們在主餐中……

耶穌禱告

“耶穌同門徒來到一個地方,名叫客西馬尼,就對他們說,‘你們坐在這裡,等我到那邊去禱告。’於是帶著彼得和西庇太的兩個兒子同去,就憂愁起來,極其難過。便對他們說,‘我心裡甚至憂傷,幾乎要死,你們在這裡等候,和我一同警醒。’他就稍往前走,俯伏在地,禱告說,‘我父啊!倘若可行,求你叫這杯離開我!然而,不要照我的意思,只要照你的意思。’”(《馬太福音》26章36-39節)。 你是否曾經停下來想想耶穌在這番禱告裡求的是什麼?我認為,有時候我們忘記耶穌不僅僅具有神性,而且還是一個人。約翰清楚說明,耶穌是在太初就與神同在的道。約翰說,“ 道成了肉身,住在我們中間……”(約1:14)。作為一個人,耶穌曾經歷試探。在《馬太福音》開頭部分,我們讀到耶穌在曠野接受試探,四十天沒有食物。《希伯來書》的作者說,耶穌“也曾凡事受過試探,只是……

大使命

《馬太福音》以大使命結尾,可見於最後一章的最後3節:“耶穌進前來,對他們說,‘天上地下所有的權柄都賜給我了。所以你們要去,使萬民做我的門徒,奉父、子、聖靈的名給他們施洗,凡我所吩咐你們的,都教訓他們遵守。我就常與你們同在,直到世界的末了。’”(《馬太福音》28:18-20)。大使命也可見於《馬可福音》16章和《路加福音》24章。在這簡短的信息中有四個行為。第一個行為是“去”。如果腓利沒有去與埃塞俄比亞的太監說話會如何?如果亞拿尼亞沒有拜訪大數的掃羅會如何?如果安得烈沒有去找他的兄弟西門彼得會如何?19節中的第二個行為是“使萬民做我的門徒。” 你們不能在沒有傳福音的情況下就做門徒。如果喬納斯·索爾克沒有向世人分享他發明的疫苗會如何?也許還要過幾年、甚至幾十年,才能治癒小兒麻痺症。 你有應對這個苦難的世界的答案,這……

學習材料

  • 學習指南 × 6
  • 課程資料 × 1
  • 進度表 × 1
  • 地圖與圖表 × 3
  • 測驗 × 5
  • 視頻講稿 × 6

課本、全部測驗和地圖可通過本地教會或電郵索取。

完成整門課程的學員將獲贈完整的電子版課本;學習期間,我們會按進度分段提供閱讀內容。

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進度表

第幾天內容
1開始學習第1頁-第51頁
8測試1
9開始學習第52頁-第99頁
16測試2
17開始學習第100頁-第146頁
24測試3
25開始學習第147頁-第200頁
32測試4
33開始學習第201頁-第233頁
40測試5
41開始複習所有學習指南
48測試6(綜合測試)
50課程訪問權最後一日